Η διανοητική ανάπτυξη των παιδιών είναι ένας από τους κύριους στόχους της εκπαίδευσης και ιδιαίτερα στις πρώτες βαθμίδες της. Όμως, η πνευματική καλλιέργεια δεν επιτυγχάνεται μόνο στο σχολείο: σε καθημερινή βάση τα παιδιά έχουν ποικίλες ευκαιρίες μάθησης και κοινωνικοποίησης που τα βοηθούν να αποκτο..
Η διανοητική ανάπτυξη των παιδιών είναι ένας από τους κύριους στόχους της εκπαίδευσης και ιδιαίτερα στις πρώτες βαθμίδες της. Όμως, η πνευματική καλλιέργεια δεν επιτυγχάνεται μόνο στο σχολείο: σε καθημερινή βάση τα παιδιά έχουν ποικίλες ευκαιρίες μάθησης και κοινωνικοποίησης που τα βοηθούν να αποκτο..
Η διανοητική ανάπτυξη των παιδιών είναι ένας από τους κύριους στόχους της εκπαίδευσης και ιδιαίτερα στις πρώτες βαθμίδες της. Όμως, η πνευματική καλλιέργεια δεν επιτυγχάνεται μόνο στο σχολείο: σε καθημερινή βάση τα παιδιά έχουν ποικίλες ευκαιρίες μάθησης και κοινωνικοποίησης που τα βοηθούν να αποκτο..
Η διανοητική ανάπτυξη των παιδιών είναι ένας από τους κύριους στόχους της εκπαίδευσης και ιδιαίτερα στις πρώτες βαθμίδες της. Όμως, η πνευματική καλλιέργεια δεν επιτυγχάνεται μόνο στο σχολείο: σε καθημερινή βάση τα παιδιά έχουν ποικίλες ευκαιρίες μάθησης και κοινωνικοποίησης που τα βοηθούν να αποκτο..